Disciplina: Introdução aos Métodos Quantitativos
Área científica:
Matemática
Horas contacto:
48 Horas
Número de ECTS:
4,5 ECTS
Idioma:
Português
Objetivos Gerais:
Aplicar conhecimentos básicos e técnicas matemáticas a problemas concretos na área da gestão energética e ambiental.
Desenvolver o raciocínio lógico dedutivo e as capacidades de abstração e análise.
Estimular as capacidades de modelação, de formulação e resolução de problemas.
Promover o espírito crítico, o rigor na análise e na comunicação e apresentação de dados e resultados.
Desenvolver competências matemáticas gerais como ferramentas na resolução de problemas, e na interpretação, avaliação e comunicação de dados.
Consolidar conhecimentos, desenvolvendo competências de manipulação numérica, de formulação e resolução de problemas.
Conteúdos / Programa:
1. Estatítica descritiva
1.1 Tipos de dados
1.2 Medidas de localização e de dispersão
1.3 Representação gráfica de dados
2. Noções de Álgebra Linear
2.1 Matrizes
2.2 Sistemas de equações lineares
2.3 Determinantes
3. Cálculo diferencial com funções reais de uma variável real
3.1 Funções reais de uma variável real
3.2 Limites e continuidade
3.3 Taxa de variação e derivada: definição e interpretação geométrica
3.4 Derivadas: regras de derivação e aplicações
Bibliografia / Fontes de Informação:
Apostol, T.M., Cálculo, Reverté, 1998.
Ferreira C., Introdução à Análise Matemática, Fundação Calouste Gulbenkian, 1999.
Harshbarger, R. J. e Reynolds, J. J., Matemática Aplicada - Administração, Economia e Ciências Sociais e
Biológicas, McGraw-Hill Interamericana do Brasil, 2006.
Magalhães, L.T., Álgebra Linear como Introdução à Matemática Aplicada, Texto Editora, Portugal, 1998.
Maroco, J. e Bispo R., Estatística aplicada às ciências sociais e humanas, Climepsi, 2005, 2ª edição.
Monteiro, A., G. Pinto, e C. Mendes, Álgebra Linear e Geometria Analítica: Problemas e Exercícios, McGraw-Hill,
Portugal, 1998.
Pestana, D. e Velosa, S., Introdução à Probabilidade e à Estatística, Calouste Gulbenkian, 2010, 4ª edição.
Pires, C., Cálculo para Economia e Gestão, Escolar Editora, 2011.
Métodos e Critérios de Avaliação:
Serão realizadas duas frequências.
A nota final é dada pela média aritmética das notas obtidas nas duas frequências.
Na época de recurso, o aluno, tem a possibilidade de efetuar o recurso relativo a cada uma das frequências ou sobre toda a matéria dada nas aulas.


